Currículo,projetos e tecnologia.

Atividades-4.5 e 4.6



-Currículo é um processo que norteiam trabalhos pedagógicos de uma escola,da vida escolar do aluno ou de uma carreira.

-As contribuições são significativas à aprendizagem quando acontece integrado a um projeto curricular com clareza da intencionalidade pedagógica voltada ao desenvolvimento da capacidade de pensar e aprender com a tecnologia.

-Fazendo a transformação da escola e da sala de aula em um espaço de experiência de ensino e de aprendizagem ativa, de formação de cidadãos e de vivência democrática, ampliado pela presença das tecnologias.



Profª. Lucília Ferreira Gonçalves de Freitas.

E.E.Rodolfo Augusto T.e Curvo.

UNIDADE 03 ATIVIDADE 03 E 04- COMPARTILHAR DESCOBERTAS. O MITO DA TELINHA

COMPARTILHAR DESCOBERTAS



As tecnologias surgem como o salvador da pátria, mas ela não caminha só na ESCOLA ela precisa de nós educadores e nós precisamos desta ferramenta que exige de nós conhecimentos mais profundo de como utilizá-lo.
O uso do computador faz-nos viajar em tempo real, rompendo barreiras. Neste sentido ela nos ajuda, dando-nos informações significativas, que podem ser exploradas no sentido de trabalhar com o aluno, porém, essa possibilidade do novo, torna-se confuso em nossa mente, que na prática torna-se diferente, perdendo muitas vezes do foco que queríamos alcançar, provocando surpresa, reações diferenciadas dentro do contexto da aprendizagem, que por certo necessita de pré-requisitos para o manuseio dos periféricos do computador.
No momento atual tudo é novidade para a maioria de nós professores, estamos vivenciando isto, imagine o aluno.
Diante destas considerações vem se confirmar o que Graziela Pachane disse: Precisamos de professor capacitado para manusear as ferramentas oferecidas pelo sistema.
Este curso vem confirmar e retratar a dificuldade na elaboração no que diz a respeito ao seu manuseio e conhecimento sobre o assunto. O uso do computador na área de ensino , ajuda, surge como motivação para os alunos.

Profª. Lucilia Ferreira C. Freitas.
Escola Estadual Rodolfo Augusto
Unidade03
Atividade 03 e 04

ENSINANDO A DIGITALIZAR CARTAS

SLIDE PRODUZINDO CARTAS

PROPOSTA DE TRABALHO COM MÍDIA DIGITAL

ESCOLA ESTADUAL RODOLFO AUGUSTO T. CURVO.
Profª.Lucília Ferreira.G.Freitas
Profª Eunice Gomes Correia Silva
TURMAS: A/B 3º Fase do 1º Ciclo
PERÍODO: ‘Matutino


PLANO DE AULA

CONTEÚDO: Textos epistolares

Bilhete
Carta
Convite

OBJETIVO:
Desenvolver a capacidade lingüística para elaborar um pequeno texto, adequado ao contexto proposto.
Identificar e reconhecer os elementos que compõe um bilhete, carta, convite e sua ordenação.

METODOLOGIA:
Explorar tipos de bilhetes, cartas e convites que os alunos já viram através de figuras, confecções, etc.
Questionar para que e quando usamos bilhete, carta ou convite.
Explorar a função social dos gêneros.
Comparar a linguagem dos textos.
Produzir bilhetes, cartas e convites e remeter aos colegas.
Fazer a leitura para toda a turma.

RECURSOS:
Material didático.
Convites prontos
Envelopes
Computador.

AVALIAÇÃO:
Através da observação no desempenho de produção dos textos, usando adequadamente os elementos que os compõe.


Lucília Ferreira.G.de Freitas
Unidade 03
Atividade 05 e 06

SITE QUE ACHEI INTERESSANTE

AS ATIVIDADES QUE ACHEI INTERESSANTE:
http://www.imagem.eti.br/atividades_educativas/proverbios_populares_1.html
http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=24
http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=394
http://www.monica.com.br/cgi-bin/load.cgi?file=news/welcome.htm&pagina=../../mural/cinegibi4.htm

CONSTRUÇÃO DE UM HIPERTEXTO

Meu nome é Lucilia resido em Cuiabá,MT trabalho na Escola Rodolfo Augusto como professora e, no momento faço curso do EPROINFO.Estou gostando muito, várias experiências estou tendo. Gosto muito do BLOG da professora CLEUZA BOTELHO lá se encontram lançado muitas novidades através do BLOG da PROFESSORA Débora, Marli que tem excelentes matérias e vários blogs dos nossos colegas professores. Vale a pena ver.
Abraços a todos.
Profª. Lucília Ferreira G. Freitas.